徵稿啓事

一、征稿方向

1.前沿视点:聚焦教育宏观趋势与政策解读，关注理论前沿、学术争鸣与本土理论建构。育资源开发、智慧校园建设等前沿议题学等领域。

2.数智教育图景:探讨人工智能教学应用、智慧课堂构建、数字化教研、数字化教

3.课堂深观察:聚焦课程建构与实施、教材解读、教法创新、学法指导、跨学科教

4.评价范式重塑:围绕教育评价改革，探讨教学督导、学业质量监测、试题命制、作业设计、核心素养评价等领域。

5.德育生态:探索学校德育、班级治理、心理健康教育、家校社协同、生涯规划及价值引领等实践模式。

6.教师发展:关注青年教师培养、教研组建设、名师工作室运行、研修工作坊建设、师德建设及教师研究型转型与思想对话。创素养培育等，推出可迁移的模式经验。改革热点、跨境教研合作等议题

7.书院·思想洞察:立足教育思想史与书院文化传统，刊发深度书评、批判性分析

8.拔尖创新人才培养:关注拔尖创新人才培养体系设计、课程开发、教学创新、科

9.国际理解教育:关注国际课程本土化实践、中外教育政策与治理比较、全球教育

10.区域教育协同:探索教共体建设、集团化办学、城乡教育联动、跨校教研与教育资源共享机制。

二、征稿要求

1.投稿请注明作者工作单位、职务职称、研究方向、联系方式(电子邮箱、电话)及邮寄地址

2.来稿须政治导向正确，立足基础教育实践，具有学术性、前沿性与创新性;论证逻辑严谨，论据充分，数据真实可靠，表述规范精当;字数以4500~6000字为宜，须包含中英文标题、摘要、关键词、参考文献等标准学术要素

3.本刊仅接受电子邮箱投稿，来稿须上传全文电子稿(通栏排版，Word文档)，邮

件主题格式为:“栏目名称-作者姓名-论文标题”。

4.编辑部对录用稿件有编辑、删改权，不同意删改者请特别注明;严禁一稿多投，

来稿两个月内未收到编辑部用稿通知，作者可另行处理稿件。

5.来稿须遵守学术道德规范，严禁抄袭，文责自负。录用稿件须附中国知网AIGC检测报告(全文检测结果低于30%)，以及中国知网、维普或万方出具的查重报告(文字复制比低于25%)。

投稿方式：

投稿邮箱:qzqz421@163.com

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